相關(guān)影評(píng)

2.網(wǎng)友AEATO評(píng)價(jià)：光有新奇的創(chuàng)意和設(shè)定，但缺乏細(xì)節(jié)；也沒(méi)在情節(jié)，人物塑造上下功夫，就只會(huì)填充幾段無(wú)聊尷尬的笑話。只能說(shuō)白瞎了這么好的創(chuàng)意，如果再精雕細(xì)琢下也不會(huì)像現(xiàn)在這般糟糕。

3.網(wǎng)友XFNVT評(píng)價(jià)：那達(dá)夫·拉皮德透過(guò)其文本的復(fù)雜性，通過(guò)視角的改變，瑣碎日常（社會(huì)生活）與純粹感受之間的切換，證明現(xiàn)代社會(huì)不可能出現(xiàn)詩(shī)人，已經(jīng)沒(méi)有適合詩(shī)人成長(zhǎng)的土壤。而《教師》儼然成了現(xiàn)代版本的《傷仲永》。