2.網(wǎng)友BQWSP評價：（1916）四個故事穿插講述，每個故事又有多條支線，確實(shí)難以理順；翻書講故事、史詩級人海戰(zhàn)術(shù)大場面、歌舞場景，甚至用了（隱形的）倒計時來制造緊張感，電影的套路和章法已初具雛形
3.網(wǎng)友WUWSF評價：令我印象深刻的是他和他校長的世界觀，對于世界他們不是我們眼中的五彩斑斕而是專注于一件事一樣?xùn)|西的，只存在于那個的世界。當(dāng)他們解釋不通的時候就會說這是神，這樣想來，神不就真存在了嗎
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