相關(guān)影評(píng)

2.網(wǎng)友GLNIJ評(píng)價(jià)：大贊意識(shí)流電影，然后就被老師批評(píng)。。。通過(guò)一種循序漸進(jìn)的節(jié)奏，三段夢(mèng)境好似交響樂(lè)的三篇樂(lè)章，是伯格曼借伊薩克腦海的反思，也是借鏡頭的懺悔。話(huà)說(shuō)結(jié)構(gòu)上完全統(tǒng)一真的有那么必要嗎？

3.網(wǎng)友TPHDI評(píng)價(jià)：作為導(dǎo)演，趙德胤的聰明與靈活一百分，能將資源最大化，所以才能“拼湊”出這部影片。四個(gè)章節(jié)，各自獨(dú)立又互相關(guān)聯(lián)，構(gòu)成了緬甸人在泰國(guó)的群像，他們的生活在外人看來(lái)充滿(mǎn)“驚險(xiǎn)”，在他們卻不過(guò)是日常之一種。