相關(guān)影評(píng)

2.網(wǎng)友KMDNO評(píng)價(jià)：據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)這片兩個(gè)男主角的選角幾經(jīng)波折，最好敲定了“復(fù)制人”調(diào)教弱受C·托馬斯·豪威爾。劇情雖有漏洞，然而毫不影響觀(guān)賞價(jià)值，演員精彩表演了一場(chǎng)97分鐘跌宕起伏的貓捉老鼠游戲。

3.網(wǎng)友RBPRE評(píng)價(jià)：那達(dá)夫·拉皮德透過(guò)其文本的復(fù)雜性，通過(guò)視角的改變，瑣碎日常（社會(huì)生活）與純粹感受之間的切換，證明現(xiàn)代社會(huì)不可能出現(xiàn)詩(shī)人，已經(jīng)沒(méi)有適合詩(shī)人成長(zhǎng)的土壤。而《教師》儼然成了現(xiàn)代版本的《傷仲永》。