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2.網(wǎng)友QWVMY評(píng)價(jià)：“我害怕踏進(jìn)教室…我受不了了"班主任之死。熊孩子效應(yīng)日益焦躁心力交瘁影像到家庭和生活最后結(jié)尾你怎知他死沒(méi)死至少有一點(diǎn)死了?，F(xiàn)實(shí)主義此片當(dāng)年金熊獎(jiǎng)。男主竟然是之前演《饑餓》男主。

3.網(wǎng)友WLYJF評(píng)價(jià)：關(guān)于“失敗者”的故事，實(shí)際更應(yīng)該“對(duì)失敗的見(jiàn)證者”的故事，老頭子的形象是游離的形象，充當(dāng)他眼睛的攝影機(jī)通過(guò)對(duì)所有有關(guān)家庭結(jié)構(gòu)的事物、關(guān)系來(lái)展示這一形象，直到他再次與更外部產(chǎn)生新的連接為止——新的失敗。