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2.網(wǎng)友IDPNM評(píng)價(jià)：以“瀨戶內(nèi)海的一偏遠(yuǎn)村莊”這一“戰(zhàn)爭后方”為舞臺(tái)，不再讓人回想起“前線”，而是集中于描繪“戰(zhàn)爭/反戰(zhàn)”，促使人們肆意流淚。//從“愛笑的老師”到“愛哭的老師”

3.網(wǎng)友RGLVM評(píng)價(jià)：對(duì)于美國體育產(chǎn)業(yè)（運(yùn)動(dòng)員、教練、經(jīng)理人、管理高層）的運(yùn)作與內(nèi)部機(jī)制速成了解，奧利佛·斯通奉獻(xiàn)了大型體育賽事全方位紀(jì)錄式的拍攝與剪輯，用《賓虛》插入快速剪輯的方式來呈現(xiàn)角色心理與矛盾沖突也算獨(dú)樹一幟。