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2.網(wǎng)友NDQUI評(píng)價(jià)：“我害怕踏進(jìn)教室…我受不了了"班主任之死。熊孩子效應(yīng)日益焦躁心力交瘁影像到家庭和生活最后結(jié)尾你怎知他死沒(méi)死至少有一點(diǎn)死了?，F(xiàn)實(shí)主義此片當(dāng)年金熊獎(jiǎng)。男主竟然是之前演《饑餓》男主。

3.網(wǎng)友WOCZN評(píng)價(jià)：本來(lái)想給七分，無(wú)奈沒(méi)得半顆......想到萬(wàn)葉集和山口縣的景色，就多給半顆吧。松本清張?jiān)浅＞哂兴膫€(gè)人特色，節(jié)奏緩慢抽絲剝繭，把一個(gè)挺簡(jiǎn)單的東西整的神神叨叨，不過(guò)這也是大部分日式推理的毛病。